Детские кружки и секции были гордостью советской системы образования 16.10.2018

Ирина Струнгис, методист школы № 1569 «Созвездие», работающая с одаренными детьми, считает, что всему свое время:

— «Лего» хорош для детей до пяти лет, потому что думать там сильно не нужно, а вот пространственное мышление у малышей развивает. Но тут тоже есть нюансы. Одно дело показать ребенку готовую модель грузовика и попросить сделать такую же. Другое — дать изображение какого-нибудь деревянного строения и попросить «повторить» его. Ребенок должен сообразить, что если у дома, например, спереди стоят две опоры, то сзади (там, где на снимке не видно) должны быть такие же, иначе здание рухнет. Или взять, например, электроконструктор «Ардуино» (Arduino — аппаратно-программные средства для построения простых систем автоматики и робототехники. — «ВМ»), который используют сейчас многие кружки. Вроде бы тоже готовые блоки, но из них можно составлять свои схемы, ребенку приходится паять, где-то что-то упрощать и усовершенствовать, то есть не повторять бездумно пошаговый алгоритм действий, а работать головой и творить новое.

Источник Вечерняя Москва 16.09.2018

Автор фото Аносов Максим